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十所学校上榜威海市第六批特色学校
2019-09-11 08:34:55   来源:威海传媒网   

    日前,市教育局对外发布威海市第六批特色学校名单,威海市半月湾小学、高新区沈阳路小学、经区新都小学、经区长峰小学、文登区天福山中学、文登区三里河小学、荣成市好运角中学、荣成市第十二中学、乳山市白沙滩镇中心学校、乳山市实验初级中学等10所学校上榜。

    记者发现,各校教育特色各不相同,但大都从培育学生品行、自信心、特长、身体素质上着手,让每一名学生都成为身心健康的学子。

    “爱”是多校特色教育关键字

    纵览我市每一批特色学校的关键字,“爱”是出现次数最多的一个字,第六批也不例外。

    如荣成市第十二中学便以“仁爱教育”为特色,该校多年坚持开展“学雷锋”教育,从雷锋精神中提炼出“仁爱教育,本真育人”的办学理念,建设爱心至上的仁爱校园,培育友善互助的仁爱学子,打造宽容博学的仁爱教师,塑造心怀大爱的仁爱家长。

    经区新都小学的特色则为“福爱教育”,根据学生喜爱正义、团结、本领高强的葫芦娃的现象,把中华葫芦文化做大做强,提炼出“福禄”的“福”和“悬壶济世”的“仁爱”精神,培养“有爱、合作、博艺”的学生,锻造“爱生乐教、勤学修身”的教师,实现“关爱每一人,幸福每一天”的办学目标。

    乳山市白沙滩镇中心学校将学校特色确定为“纳爱教育”,作为区域资源整合时成立的学校,该校外来务工子女占比60%,留守、单亲学生偏多,学校以“纳爱教育”为特色,遵循“广纳、博爱”的理念,用海纳百川的胸襟容纳四面八方的学子,同时也怀揣自信悦纳自己。

    教育之始,以德为先

    德才兼备是教育孩子的最终归宿,我市所有学校都将“德育”放在突出的位置。如乳山市实验初级中学以“养正教育”为特色,从习惯养成和家庭教育两大优势项目入手,提炼出“养正立人”的学校办学理念,通过融合贯通学校教育、家庭教育两大途径,培育品正行端、知书识礼的学生。

    文登区天福山中学的特色是“红专教育”,通过挖掘天福山起义红色资源,以少年军校创建为载体,创设了“红色润心”的校园文化、开发了“千枝竞秀”的课程体系、打造“自主合作乐学善思”的课堂、完善“德才兼备”评价体系。

    以立德树人为突破口,确立“孝·行”教育。“孝”,即涵养必备品格;“行”,即塑造关键能力。近年来,文登区三里河小学大力推行“孝行教育”,通过“行孝-立德-成人-出彩”的行动路径,培养“温暖、担当、出彩”的孝行种子少年。

    荣成市好运角中学努力打造“成功教育”,从心理健康特色项目入手,提出“尊重差异,引领不一样的成功”的教育思想,围绕“成人-成长-成功”的路径,打造“成才百分百”的学子。

    多才多艺与身体健康同样重要

    除了文化课的学习,学生全面发展,拥有一个健康的身体同样重要。高新区沈阳路小学的特色是“七彩教育”,便以实现学生德、智、体、美、劳全面而有个性的发展为目标,以“个个精彩,人人出彩”为校训,努力为每一名学生提供多彩的成长平台,形成“七彩管理、七彩德育、七彩课程、七彩教师、七彩评价、七彩文化”等多彩发展体系。

    威海市半月湾小学的特色是“武术教育”,立足外来务工人员子女、渔民子女和市福利院孩子占比90%以上的实际,启动了武术教育特色项目。通过武术教育,增强学生身体素质,涵养学生“自强不息 刚健有为”的精神品质,开拓“以武尚德、文武双馨”的学校内涵发展之路。

    经区长峰小学则以“本根教育”为特色,从中华传统文化的课题研究出发,把国学文化作为开启智慧之本,国粹书法作为修身之本,足球文化作为强身之本,结合校名,发展了“守本固根,扬长立峰”的“本根”特色教育。

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