金风送爽宜人季，教研会议意正浓。为了进一步规范教师教学行为，优化集体备课活动，提高教师教学质量。2022年9月23日上午，皇冠中学语文组在三楼会议室召开了新学期第一次教研会议。本次会议的主题是“依标扣本，提质课堂”。会议由教研组长于英华老师主持，王春霞副校长、赵珺主任以及全体语文老师参加了此次会议。
教研聚合力，启航新学期
首先，于英华老师介绍了皇冠中学语文教研组的情况。皇冠中学语文教研组南校区共有25人，组内既有多年教学经验、业务能力强的老教师，也有砥砺奋进、担当重任的骨干教师，还有朝气蓬勃、勇挑重担、敢于挑战、虚心好学、不断成长的青年教师。新学期，新气象，不管是老教师，还是新教师，都在以实际行动延续着皇冠中学骨子里的那份兢兢业业，流淌着皇冠中学斗志昂扬不服输的热血。
接着，李青老师、肖爱华老师、于欣欣老师分别进行了简短有力的自我介绍，从他们简短的介绍中，我们能真切地感受到他们对教师这份职业的热爱和专注，祝愿她们在皇冠中学语文大家庭中工作幸福，好运相随。
随后，于英华老师重点部署了新学期语文教研组工作活动。提出新学期积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，开展“基于标准的初中语文大单元教学实践”小专题的研究。要以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率；认真落实组内教师的亮相课、公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，提高教师的业务水平；推行集体备课制度，强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长；要加大命题能力的研究，争取提高教师的命题水平；继续落实好“帮带工作”，师徒结对，共同进步，师傅开放课堂，徒弟虚心听课，师傅跟进指导，促师徒共同提高；组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训；教师要阅读专业书籍。还提出了青年教师成长主题思路，坚持一个中心、两个转变、三个提高、四个结合的原则，促进青年教师的快速成长。
本学年小专题研究的题目为《基于标准的初中语文大单元教学实践》。在小专题研究上，于英华老师从问题的提出、背景综述、专题研究优势与劣势分析、专题研究的侧重点、研究的过程与方法等角度阐述了新学期小课题研究。新学年备课组长连同教师要共同分解细化学业标准，开发出古诗词和文言文两个模块的年级学业标准。要开展循证教学（古诗词、文言文模块），使用细化后的标准中的维度，编制观课量表，通过观评课循证移课，提高课堂质量。要开展大单元教学实践，对应新课标，制定准确的单元目标，设计恰当的情境、任务促进目标达成。
在小专题研究的基础上，蔡兴老师、王璐璐老师就“新旧课标对接后，哪些变化给你留下了深刻的印象，你有怎样的思考”这一问题发表了自己的看法。蔡兴老师从核心素养、课程内容、学业质量标准、跨学科学习等交流了自己的看法，感受深刻，有自己的独立思考。王璐璐老师从学习任务群的角度，并以八年级的课文为例，详细地解说了自己对学习任务群的思考。她认为在构建学习任务群时，需要关注到四个方面，主题、情境、任务、实践。这些需要在大单元整体教学的基础上，在立足于新课标的基础上，进行文本研读，还需要充分地分析文本，归纳单元主题。学习任务群的设计，不仅仅可以立足于单元整体，也可以立足于单篇课文，设计单元的主任务，子任务和单篇子任务。
于喜波老师、周玉宁老师也分享了大单元整体教学方案设计过程中的感受、收获和反思。于喜波老师交流了大单元教学目标的来源——四读法。一读懂课程标准；二读懂编者意图；三读懂教材体系；四读懂学情分析；五读懂中考。周玉宁老师从单元主题、单元学习任务的设计两方面分享了自己的体会和认识。她认为单元主题的确定要结合语文要素和人文主题，从两个主题中提炼出一个大主题。设计单元学习任务要认真研究单元教学内容及其特点，研究单元内容所蕴含的教育价值，依据单元教学目标，设计与之匹配的学习任务与学习活动，并以九年级上册第一单元为例进行了说明 。
于英华老师向大家介绍了皇冠中学语文组学业标准分解——古诗词年级标准简析，她号召所有语文老师要充分利用周二集体备课的时间细化修改古诗词的学业标准，把小课题的研究真正落实到实处。于英华老师还向大家介绍了2022-2023学年第一学期教研教学工作配档，配档上详细地呈现了每个时间节点的工作内容。“凡事预则立，不预则废”，有了工作配档，老师对这学期的教学工作有了大致的了解，进而制定自己的工作计划，提高教学和办公的效率。
有“备”向前来，“语”你共同行
王春霞副校长对本次教研活动进行了总结。她认为语文组对全校教学及师资力量起着定海神针的作用，她希望所有语文教师能力负己任，追求卓越。她号召所有语文教师尤其是青年教师要提高自己的语文素养，特别是基本功——听说读写。语文老师要加强理论学习，用先进的知识武装头脑，要以身作则，落实一岗双责，在日常的点点滴滴中实现真正的教书育人。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。本次教研活动让所有的语文老师对新学期的教学工作有了清晰的认识和行动的方向。新学期，皇冠中学语文组将乘风破浪，凝心聚力，向中学中的“皇冠”前行。(通讯员 刘朝霞)
