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“上好学”就在家门口——临港区优质教育均衡发展惠及每个学生
2020-11-18 09:06:03   来源:威海传媒网   

 

什么是“幸福”?临港区永乐路小学学生家长有着自己的答案。

家门口,走几步,就有一所好学校,这应该是很多家长的一大心愿,迫切而朴实。11月16日,临港区永乐路小学正式投入使用,满足了家门口上好学的所有期待,也兑现了临港区“一年一个新校区”的承诺。

近年来,临港区以办好人民满意的教育为目标,着力把教育项目打造成全区“最美建筑群”和“靓丽风景线”,不断做大优质教育资源“蛋糕”,实现身边有名校,校校有名师,让优质教育均衡发展惠及每个学生。

 

好学校触手可及

 

这个学期,四年级学生张好再次转学,又回了临港实验学校。

“人往高处走”,父母好不容易安排他转到市里一所学校,盼娃“跃龙门”,咋就又返回来了?原因可不仅仅在于成绩‘指挥棒’。走出学校教学楼,威海临港实验学校副校长周庆龄现场“揭秘”:一看到那新建成的篮球场大室内体育馆,张好这个大男孩眼里就射出了光。

还有全新的教学设施设备、实验综合楼……老同学们一“撺掇”,心痒痒的张好成天给父母“敲边鼓”。家长一打听,今年以来,学校不仅师资水平在蹿升,素质教育、校园文化、德育培养也有明显改善,“既然,孩子认同这个学校,咱也支持,不能‘牛不喝水强按头’。”张好父母再一合计,在市里教育、生活成本陡增,哪有在家门口读书来得舒服?“我们最大的心愿就是孩子在家门口接受优质教育,接送方便,这个愿望实现了,回!”

张好“归巢”,是临港区以“教育优先发展战略”作为“指挥棒”的结果。

两个家长碰到一起,三句话离不开孩子和成绩,这是“教育是最大的民生”的生动写照。为了让孩子在家门口就有好学校读,临港区按照“一年一个新校区”的规划,开始连放“大招”,一个个变化“扑面而来”:投资2000余万元,扩建汪疃中小学教学楼4000余平方米;投资3000余万元,扩建苘山中学教学楼5700余平方米,增加学位2000个;投资2.5亿元建设临港实验学校,可容纳学生2550名;投资1亿元建设临港区永乐路小学,可容纳1620人;投资400多万元,对全区教学仪器、设备进行全面更新……

一个个数据,都回应着市民最关切的问题。公平而高质量的教育,是临港区不停歇追求的目标,是让你想留在这里重要而充分的理由。政府、学校正在合力把为“上好学”产生的烦心事,变成舒心事。

 

名师就在我身边

 

周一下午3时,永乐路小学四年级教室里,郭安东老师的英语课又开始了。作为双一流本科毕业生,这是她在临港工作的第4个月,眼下已经完全应对自如。

对于招引双一流本科毕业生,临港区马不停蹄。东北师范大学、陕西师范大学等地,都有该区“揽才”的足迹。仅今年以来,临港区已经补充双一流高校毕业生55人。

有一流的师资,才会有一流的教育。如何让“师师成名师”,成为一道压轴级难题。对此,临港有两道“死命令”:每年每位教师必须参加继续教育96学时以上;每年每个学校必须拿出不低于10%的经费,用于教师培训。

“必选动作”完成后,临港区还有一些“自选活动”,比如组织开展新入职教师助力培训、中小学骨干教师培训、种子教师培训等专题培训系列活动。

自主课堂、学生讨论、有效教学……一周前,永乐路小学老师董晓燕刚刚从南京师范大学“镀金”回来,经过为期两周的“大阅读”引领工程专题培训后,她开了眼,“课还能这么讲?”

在临港,为让“师师成名师”,“花式”举措不断。不仅通过培训做大“量”,还通过交流加大“面”,临港在政策上重点向镇办学校一线教师倾斜,每年教师交流比例达到10%以上,探索形成“团队成就名师、名师走向农村”的培养优秀教育人才的“路径”。

汪疃小学语文老师张芳,就是一名交流轮岗的老师。刚刚到汪疃小学时,经常会有其他老师听课,“当时,很多老师打趣说,要‘榨干’了我所有好的教育经验,把这些经验学到手。”如今,4年来,张芳已经扎根。“工资待遇都不错,并且在现有标准基础上,还提高了中小学中高级岗位比例设置,越往基层学校待遇越高,不想离开啦。”

 

教育公平暖民心

 

学科成长营、艺术靓舞台、体育竞技场、科技魔幻城、巧手工作坊、美好时光吧……又到下午3点半放学时,蔄山小学再次热闹了起来。学校的32门课程,让全校学生放学后有了“好去处”。

蔄山小学70%以上是外来人口子女,如何破解小学生放学无人接管的“三点半”难题,学校根据实际情况,免费为留守儿童提供免费延时托管服务,不仅让家长安心,还培养了学生在文学、艺术、体育等素质教育方面的兴趣与特长。目前,临港共有蔄山小学、实验学校、草庙子小学三所学校600多名学生享受托管服务。

公平,只是机会均等。高质量的教育,才是让一个城市的市民幸福指数飙升的核心因素。因此,临港还有更远大的追求——优质均衡教育,向着“一个都不能少”的目标冲刺。

临港汪疃小学副校长王明静自从当起了苗静、张彤宇等人的“校园妈妈”后,就一直操心不停:到换季了,该给孩子添衣服了;现在秋景好看,得趁着休息带上孩子出门逛逛;赶上周末,给孩子变着花样的做点家常饭……王明静说:“希望让每一个孩子享受到了更多的成长机遇,变得越来越有自信。”

苗静、张彤宇属于汪疃小学建档立卡困难学生,如何阻断贫困代际传递,让每个孩子都能接受到更优质的教育?对此,临港针对265名建档立卡贫困学生,开展“牵手关爱”“校园爸妈”“社会妈妈”等为主题的多元化精准助学活动,并发放各类助学金21.73万元。

在临港,教育的温暖,还体现在保障残疾儿童少年受教育权利方面。该区通过随班就读和送教上门等方式,“一人一案”解决了残疾儿童少年接受义务教育的问题。近年来,残疾儿童少年入学率均达到100%,实现“一个都不能少”。

 

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