春风送暖，天气宜人，为了让听障儿童能更生动、直观地了解认识春天，发现春天的美。4月12日，市残疾人康复服务中心组织在训听障儿童开展了“把春天带回家”社会融入活动。
早晨，阳光明媚、春风拂面。孩子们早早地来到环翠楼公园东门，个个兴高采烈，充满期待。
活动伊始，集体课教师带领儿童唱儿歌、做游戏，调动孩子们参与活动的积极性，同时也向公众展示了残疾儿童乐观向上的健康心态。
接着，教师向孩子们介绍了植物书签的制作方法和注意事项。随后，孩子们细心搜寻片片树叶、拾起花瓣，雀跃着，仿佛手里是整个春天。
之后，孩子们通过剪、折、压、叠、粘贴等方式，把一个个平淡无奇的透明书签装饰得美丽生动，各具特色，场面十分温馨。
我们把美好的春天收集起来啦，一起来看看我们的作品展示吧。
发现春天，收藏春天。此次活动让孩子们体验到动手实践的快乐，更提升了季节认知和审美创造能力，促进全面发展，更好地融入社会。
