近期，学校学生活动场所多了跳房子、折线跑、梅花桩等图案，这些图案深受学生喜爱。当学生看到这些图案时，有如遇见久违的老朋友，每个学生都按捺不住自己与这些图案玩耍的热情。高年级的学生也不窝在教室，低年级的孩子也停止了追打，他们都积极地参与到这些体育项目中，尽情享受着这些项目给他们的快乐。
在此之前学生下课后，高年级的学生习惯在教室里聊天或者做文化课的练习，而低年学生则喜欢到处追打，这两种情况对学生的身心健康都有影响，经学校领导班子研究，将传统体育项目跳房子、梅花桩等引进学校，丰富学生的课间活动，调动学生参与传统体育活动中的积极性，并责成体育组的老师负责图案的设计、搭配与喷涂。
这几种项目只是学校先期的一种尝试，学校下一步还要继续增加新的项目，如八卦迷宫、沙包打靶、多彩毽球等，让更多的传统体育项目走进学校，走近学生，让学生在锻炼身体的同时又能了解传统经典。这也与学校“阳光体育多彩童年”的教育理念不谋而合，让学生来到阳光下，参与到活动中，用最简单的方式练出好身体。
