为深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要精神，推动全环境立德树人有效实施，普及家庭教育理念知识，培养树立科学教养观念，增进家庭幸福和社会和谐，推动我校家庭教育工作再上新台阶，6月2日崮山中学小学部举办了“让孩子成长更有力”家庭教育视角下的亲子阅读讲座。威海市家庭教育讲师团特聘指导教师、经区家长总校龙进峰校长，威海市家庭教育讲师团专家金源萍老师、崮山中学副校长隋培芹，低年级学生家长及学校老师共约九十余人参加了活动。
本次培训活动主要有三个部分：威海市家庭教育讲师团专家金源萍老师做的题目为《家庭教育视角下的亲子阅读》专题培训、区家长总校龙进峰校长进行家庭教育工作指导、崮山中学隋培芹副校长对活动进行总结。
金源萍老师从案例出发，结合家长在家庭教育中遇到的实际问题，深入浅出地为家长们带来了关于亲子阅读的精神大餐。讲座一开始金老师通过和家长模拟对话的形式，阐述了“要成为好父母，就要在自己身上下功夫，要不断学习提升自己”的观点。
金老师认为成功的家庭教育就要协助孩子发展出有效照顾自己人生的能力。这包括“建立自我意识、理性感性并重、有办法解决问题”等十五项能力。报告还指出亲子沟通的良性策略（性别认同、感受家人间的亲密、与人交往的能力）都可以通过亲子阅读来实现，效果甚至会比家长简单的说教要明显。
金老师还从情绪管理、独立人格、正确面对分离与死亡、树立正确的金钱意识四个不同的阅读主题，推荐家长亲子共读有针对性的书目，让书本中的故事讲道理，让孩子更容易接受道理，从而促进孩子的成长。除此之外金老师还分享了亲子阅读的细节注意事项以及亲子阅读的四个原则。提前备课、固定时间、声情并茂、边读边玩，金老师提出的这四个原则为家长们以后的亲子阅读进行了再一次可操作性强且细致的引领。
在家长互动交流的环节，一个女孩的爸爸提到在网上中看到过校园欺凌事件，金老师对如何应对这类似事件给予了指导，同时肯定了这位爸爸通过学习懂得了情绪管理的重要性以及保护孩子的初心。一位年轻的妈妈，既想成为老师眼中的好家长，也想成为孩子心中的好妈妈。但当孩子学习墨迹、不认真时，这位妈妈出现了各种焦虑的情绪和做法，导致孩子这么小，反而有时和她是一种对抗的关系。面对家长的无助，金老师提出当感觉矛盾冲突时做孩子心中的好妈妈才是孩子更需要的，如果确定了这一点，家长的教育方式才会慢慢地随着理念的转变而转变，教育方法也不是一成不变的，毕竟每个孩子都是独一无二的，每个家庭也都是不同的，这需要智慧好学的家长不断摸索和学习。
接下来，区家长总校校长龙进峰对家庭教育工作以及亲子阅读进行了指导。龙校长指出两点：一是从感情建设的角度来看，亲子阅读是了解孩子内心的一个非常好的桥梁，可以更好地帮助我们建立良好的亲子关系；二是亲子阅读能为孩子将来的学科学习方面奠定良好的阅读基础。龙校长建议家长们放下手机，多陪伴孩子，认真参与亲子阅读，通过家长学习让我们的孩子成长的越来越好。
最后副校长隋培芹寄语：我们和家长是教育的合伙人，希望我们一起努力活成我们喜欢的样子，同时期待我们的孩子能成人成才，未来能有一个最优化的发展。
阅读，是一项带给我们和孩子带来无限乐趣的活动，同时也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。本次家长讲座活动，不仅使家长获得亲子阅读的动力，掌握了亲子阅读的方法，也提高了家长对亲子阅读重要性的认识。希望每个孩子心中都能种下一颗阅读的种子，让孩子爱上阅读、坚持阅读，这也是父母能给孩子最好的礼物!
