3月3日，皇冠中学南校区地理教研组开展课堂研讨活动，经区地理教研员袁慧主任深入课堂，给予现场指导。
第一节课由荆玉静老师出示《日本》复习课。荆老师根据课标、教学内容和学情等实际情况设计教学思路，激发学生的强烈学习热情，注重学法指导，指导学生运用比较法对日本、非洲和台湾经济发展的异同点进行分析归纳，根据学情设置不同难度的问题，将课堂放手给学生，大大提高课堂效率，学生课堂参与度极高，整个地理课堂气氛轻松活跃。
第二节课由赵慧卿老师出示《东南亚》复习课，东南亚一直是一个热点地区，最近印度尼西亚迁都更是一个政治热点，赵老师以印尼将首都从雅加达迁都至加里曼丹岛为大情境，引导学生将地理知识与实际应用相联系，使学生在实践中理解地理，使用地理解决实际问题。
邢嘉玮老师讲授的是《日本》新授课，日本是与我们一衣带水的邻国，并且与我国有着渊源的历史联系，所以学生对这个国家也不陌生。而邢老师独辟蹊径，从日本的工业发展引入新课，燃起学生兴趣，并提供充分的学材，板书与材料结合，一步步的引导学生探索新知。
课后，大家在袁慧主任的带领下进行评课议课。大家各抒己见，对三位老师课程的优点给予充分的肯定，三位老师在教学中能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性，同时也非常注重培养学生的的综合分析能力，有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究的学习方法。
在袁慧主任的指导下，地理教研组长孙娜老师介绍地理教研组的整体情况，并向全体老师介绍接下来皇冠中学南校区地理组将打造出地理组的学科特色。以教学目标为核心，将各个地理要素之间的联系体现出来，让学生学起来有效率，老师教起来有幸福感。
袁慧主任对皇冠中学地理组这支年青的队伍充满信心，希望我们乘着此次活动的春风，扬帆起航，破浪前行！
一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”地理教研活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光，留下教育最美的痕迹。
携行，最好的时光在路上。（刘朝霞）
