截至目前，我市共有各类中、高等职业院校28所，教职工5000余人，在校生近7万人，专业方向覆盖了我市经济发展的各个领域，全市已经形成了职业教育与技工教育并行、学历教育与职业培训并举、办学主体多元化的职业教育发展体系，每年为社会输送技能型人才1万多人，开展社会培训达8万多人次，为区域经济和社会发展提供了强有力的人力支持和技术支撑。
一、优化整合公办职业教育资源，提升办学实力和办学质量
2008开始，乳山、文登、荣成三市区先后将各类公办职业教育资源整合为1所综合性职业学校，我市提前两年在全省率先完成了 “每个县(市)至少建成1所规范化中等职业学校”的目标，成为全省第一个实现“满堂红”的地级市。
在各区市成功整合新建的基础上，结合我市产业需求、人口结构和生源数量，2013年威海市委、市政府打破部门和行业界限，着手对主城区市属中等职业学校整合进行论证和规划。新学校按省级示范性学校标准建设，规划用地600亩左右，建筑面积26万平方米左右，在校生规模10000人， 2014年底已完成新校选址、可行性研究、规划设计、立项等工作，2015年开工建设，计划2017年9月投入使用，主要面向环翠区、高技区、经技区和临港区招生。
二、加快现代职业教育体系建设，畅通技能人才学习渠道
2012年，省政府颁发了《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》，我市在市委、市政府的全力支持与推动下，抓住机遇，突破瓶颈，让职业教育的发展进入了一条快车道：文登师范学校与齐鲁师范学院合作，成功地开展了初中起点本科层次的师资培养项目；威海工业技术学校与青岛科技大学合作，成功地开展了职业院校与本科高校对口贯通分段培养项目；中职学校不断加强与高职院校的联合，目前全市已有17个专业与高职院校共同实施“三二连读”联合培养。2014年我市参加春季高考人数达到779人，录取481人，其中本科190人，录取率24%，专科291人，录取率37%。
从此，上下不能贯通的“天花板”、左右不能衔接的“隔离墙”被彻底打破，职业教育再也不是“断头教育”，学生的多元选择和全面发展有了畅通的途径。
三、提高职业教育基础能力建设，构建强有力的技能人才支撑
实施“项目带动、扶优做强”战略，将威海职业学院打造成全国首批“国家示范性高等职业院校”、首批10所骨干示范性职业技术学院之一；将威海工业技术学校、文登职业中专打造成国家中职改革与发展示范校；将乳山职业中专和威海市水产学校（荣成）打造成首批省级规范化中职学校立项建设校。目前全市共创建国家级重点职业学校7所、国家级重点技工学校4所。
截至2014年年底，全市已建成市级示范实训基地42个，极大改善了学生的实训条件；“双师型”教师占专业教师比例达到80%以上，大大提高了专业教学水平；2014年全国职业院校技能大赛中职组比赛中更是取得了2枚金牌， 8枚银牌， 1枚铜牌的历史最好成绩，实现了我市选手在国赛中金牌零的突破。
百舸争流千帆进，乘风破浪正当时。在全国上下加快发展职业教育的大好形势下，我们将增强创新发展的决心和勇气，沿着职业教育改革的线路图、时间表，协同推进，全面突破，披荆斩棘，开辟我市职业教育发展的崭新道路，为我市经济发展和社会进步提供强有力的技能型人才保障。
