角标“技能成就出彩人生”
威海工业技术学校：技能绽放飞扬青春
张玉 梦玉 报道
在威海工业技术学校，“学一技之长立身，习处世之道成才”既是目标，也是风尚。过硬的技术技能、良好的道德品质成为学校的强校之基。建校45年来，凭着“服务社会、成就未来”的办学理念，这个威海市首家国家级重点中专院校，助力众多学子实现了青春梦想。
“普通教育有高考，职业教育看大赛”。每年六月，与高考同样精彩的全国职业院校技能大赛正在各地上演。在刚刚结束的中职组机电一体化比赛中，来自威海工业技术学校的徐晓辉和张玉竹两位同学，凭借精湛的技艺从全国98支队伍中脱颖而出，代表山东队获得了团体银奖的好成绩。这一佳绩，使徐晓辉被山东职业学院免试录取，张玉竹被威海职业学院免试录取。
威海工业技术学校学生 张玉竹：“特别激动，高兴，觉得这两年的时间没有白费，自己的能力得到证实。”学生 徐晓辉：“在威海工业技术学校这三年，变得有自信，有能力，有理想，毕业之后我打算继续学习深造，争取将来达到更高的水平。”
威海工业技术学校4300多名在校生，几乎个个参加过技能大赛。先后取得540多个奖项，其中国家级奖项20多个，总成绩位列山东省第二名，成为我市中职院校中名副其实的“获奖大户”。
这里是威海工业技术学校实训楼。进入一楼汽车维修专业的教室就好比进了汽车4S店，汽车技术服务实训室、电控发动机实训室等一应俱全，学生正在老师的带领下检测、维修汽车发动机。而这只是威海工业技术学校“教、学、做”一体化的缩影，课堂是车间，老师是师傅，学生是学徒工，作业是产品，这种“将工厂搬进校园”的教学模式不仅实现了学校与企业的无缝对接，也让学生在“做中学、学中做”，无形中增强了学生动手能力，培养了坚持不懈、精益求精的品质，帮助学生未出校门就实现从“自然人”到“职业人”的蜕变。
威海工业技术学校老师 于鹏：“（我们在教学中）最重要就是告诉孩子们，无论什么情况，不能说放下螺丝刀说我不干了，我就这样了，不能这样，无论情况多么糟糕，一定要把比赛坚持到底，只有你比完了，你才会在成功也好失败也好的这个过程中有收获。”
“有技术，学历却不高”，这种情况曾让很多工业学校的毕业生刚开始找工作遭遇尴尬，为了让学生既能掌握技术又能拥有高等学历，威海工业技术学校通过“3+2连读”、“3+4”对口贯通分段培养和高职升学等模式，搭建人才成长的“立交桥”。刘文青就是威海工业技术学校2014级“3+4”班的一名学生，中考那年，刘文青的分数远远高于录取分数线，但爱好计算机专业的她没有上普通高中而是选择了威海工业技术学校就读。威海工业技术学校2014级计算机“3+4”班学生 刘文青：“我们的文化课和高中是一样的，同时又能学到专业技能，三年之后也能上大学，也是本科，我们在三年中会学到对我们将来的专业有很大的帮助。”
威海工业技术学校老师 徐琳：“导游专业今年第一次实行“3+2”对口高职连读形式，我们合作的学校是山东旅游职业学院……将来孩子出国深造锻炼的机会都是非常多的。”
一项项的沉淀和积累，展示出威海工业技术学校不断超越，以示范促引领的自觉和自信。为落实威海市委市政府实施的“产业强市、工业带动”战略，威海工业技术学校主动适应经济发展需要，把学校定位于“威海市现代制造业和现代服务业人才培养基地”，为区域经济发展提供全面科技支撑。如今，站在互联网+和城区中职教育资源整合提档升级的全新起点，威海工业技术学校又把发展的目光瞄向了改革创新与提升品牌上，将以“数字化校园”建设为主线，全面拓展校园信息化水平，真正实现“使无业者有业、使有业者乐业、使乐业者精业”的目标和追求。
直播威海记者报道
